Střední vzdělávání

Ekologická výchova: klíč k ochraně přírody v Krkonoších

Ekologická výchova, vzdělávání a osvěta patří mezi hlavní nástroje Správy Krkonošského národního parku (KRNAP) při ochraně unikátní horské přírody. Oddělení EVVO dlouhodobě rozvíjí environmentální povědomí dětí, mládeže i dospělých a pomáhá vytvářet pozitivní vztah k přírodě Krkonoš.

Read More

Díky využívání umělé inteligence jsou studující spokojenější

Podle studujících zvyšuje využívání umělé inteligence kvalitu studia a současně zvyšuje jejich spokojenost se studiem. Ideálním přístupem je proto zařadit využívání umělé inteligence do výuky a naučit studující s těmito nástroji efektivně pracovat. Vědecký tým Provozně ekonomické fakulty provedl výzkum se studenty a studentkami managementu napříč osmi soukromými i veřejnými vysokými školami v České republice.

Read More

MŠMT posiluje podporu dětského duševního zdraví: podpoří síť středisek výchovné péče

Střediska výchovné péče (SVP) představují klíčový článek v podpoře dětí, které se potýkají s rizikovým chováním, školními obtížemi či složitou rodinnou situací. Nabízí odbornou pomoc dětem od tří let, jejich rodičům, školám i dalším institucím. Pracují multidisciplinárně – prostřednictvím psychologů, speciálních pedagogů a sociálních pracovníků – a kromě ambulantních a stacionárních služeb rozvíjejí i terénní formy podpory.

Read More

Minisčítání propojí výuku s reálným světem čísel

Minisčítání je úspěšný a oblíbený projekt Českého statistického úřadu, který vznikl v roce 2010 a letos se koná již po šesté. Školy se do něj mohou bezplatně zapojit po registraci na webových stránkách Minisčítání 2025. Žáci a studenti následně vyplní krátký anonymní dotazník, který obsahuje otázky například o sportu, čtení, online světě, zážitcích a dětských přáních.

Read More

Čeští učitelé jsou spokojenější, ale profese ztrácí atraktivitu u mladých

Výsledky šetření TALIS 2024.Česká školní inspekce (ČŠI) dnes představila výsledky mezinárodního šetření TALIS 2024, které sleduje pracovní podmínky učitelů a ředitelů škol ve více než 60 zemích světa. Česká republika se tohoto šetření účastní od roku 2013.

Read More

Společná řeč pro práci s cizími jazyky

Čtyřčlenný tým Centra jazykového vzdělávání Masarykovy univerzity (CJV MU) dokončil český překlad tzv. Dodatku Společného evropského referenčního rámce pro jazyky (SERRJ), známého v angličtině jako „CEFR Companion Volume“. Tato aktualizovaná verze se nyní propíše do hodin cizích jazyků na všech stupních českých škol, a to skrze školní osnovy, plány výuky či rámcové vzdělávací programy.

Read More

Jihočeská škola získala prestižní evropské ocenění za inovativní přístup k výuce

Gymnázium Český Krumlov, škola zřizovaná Jihočeským krajem, slaví mimořádný úspěch. Projekt Naše Evropa – digitální portfolio, který vznikl v rámci programu Erasmus+, získal prestižní cenu Evropské komise za inovativní přínos ke vzdělávání. Ocenění bylo slavnostně vyhlášeno 15. září 2025 a škola jej převezme na začátku prosince v Bruselu.

Read More

Počet středoškoláků se za pět let zvýšil o jednu pětinu

V posledních třech školních rocích výrazně vzrostl na školách v Česku podíl žáků s cizí státní příslušností. Počet středoškoláků tak  i kvůli zapojení cizinců překročil ve školním roce 2024/25 hranici 500 tisíc. Přes příchod mnoha dětí s odlišným mateřským jazykem se však mezi šestiletými dětmi v Česku snížil podíl odkladů povinné školní docházky.

Read More